一天中最快樂的時光
結構分析
首段：泛述一天中的所有時光，亦可善用對比手法，指出一天中最快樂的時光及最無聊的時光。
次段：分享一天中最快樂的時光事例，並說明理由
第三段：承述次段，表述快樂時光帶給自己的成長及意義
末段：總結全文，並以正向積極態度結尾
範例1
一天中，各個不同的時間，都有不同感受的時光。我最無聊的時光是升旗；最痛苦的時光是上表藝課，特別是很害羞的我；最忙碌的時光是補習；最快樂的時光是唱歌的時候，下課和朋友合唱的我、洗澡時高亢唱歌的我、假日時學著歌星唱歌的我，是多麼幸福的時光！
唱起最愛的歌時，是最忘我的時候！我總是在空蕩蕩的屋子裡，熱烈唱著喜歡的歌，有時高亢，有時悲傷。唱歌時，會特別的忘我，一唱再唱。有時候當我一哼起歌時，妹妹一聽就知道是什麼歌了，這是因為她常常聽我唱歌。唱歌讓我抒發壓力，這就是為什麼唱歌是一天中最快樂的時光了。
我記得：有一次睡覺時，原本應該是睡覺的時候，我卻唱著歌，不停的唱，原本小小聲的唱，卻因為自己太忘我，唱得太大聲，而被媽媽敲門。當時的我被突如其來的敲門聲嚇到，而不敢說話。現在想起這件事情，都覺得很好笑
，但是雖然害怕被敲門的我，卻還是偷偷地唱，自我陶醉在音樂世界。
音樂是一種很神奇的元素，那一種元素會深深觸動人們的心，而唱歌是為了解音樂的真諦的方法之一，一切都是那麼的純粹、那麼的單純。
範例2
進入國中生涯，日復一日的考試上課成了我最大的夢魘。每當回到家中，稍作喘息，好好享受一頓豐盛的晚餐，我一天中最快樂的時光「練琴時間」終於到來了！不知從什麼時候開始，「她」如同靈慧的貓咪一班，悄悄地溜進了我的生活之中，陪伴著我，為我無趣的生活添增了繽紛動人的情致。
練琴雖苦，卻是我最甜蜜的負荷:我總是愉快的拉著琴，讓音符如瀑布般，傾瀉在客廳裡。拉琴，讓我忘去早上考試考差的煩惱；拉琴，使我回想起過往的快樂時光；拉琴，讓我了解如何自我成長、激勵自己。練琴，不只是讓勤益進步，也可讓自己修為、素養更層樓。
上了國中，參加了弦樂團，不僅要學習越來越艱深的學科，還要兼顧沉重如石的術科。於是，我練琴的時間日益減少，壓力卻與日俱增，快樂的時光也被壓縮、被剝奪了!俗話說: 「一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。」所以，我應當更珍惜時間，讓快樂的元素在這段間內，發揮最大功效。
目前，在每一天中，我能夠練琴的時間，雖然少之又少，卻是我最最快樂、最最享受的時光，音樂，讓我忘記惱人的煩憂；音樂，讓我感受甜蜜的負擔；音樂，讓我拋開世俗的羈絆。我一心一意的沉浸在逸樂的世界哩，隨著悠揚的音符，渾然忘我，接受音樂的洗禮……，「快樂」就是這麼簡單! 」
範例3
忙碌的工商社會裡，相信奪人的詩活都是日復一日地一成不變。雖然如此，我們還是能從一天中的時光，找出人師中的樂趣與意義。有人喜歡上學途中，四處觀查、增廣見聞；有人喜歡升旗時間，在上國歌時，表達對國家的敬愛；也有人喜歡上課，吸收無窮無境的知識。而我，則是喜歡在黃昏時，眺望美景。
傍晚下課時我常拖著疲憊的身軀，走出校門沿著豆子埔溪回家。一路上，我放慢腳步享受沿途的風光，只見夕陽西下，雲被染成紅、橘、黃各種顏色，形成一張完美的漸層畫。忽然，「刷」一聲，嚇了我一大跳我向河面望去，只見數條小魚游來游去河水清澈見底，緩緩向東流去，我懷著舒暢的心情續向前走。
此時，我見幾隻麻雀稀稀落落的從遠方飛回河邊樹梢老巢，用嘴將食物餵給嘰嘰喳喳的幼鳥，才疲憊的躺入草中。遠處，夕陽冉冉下降，很快，大地就蒙上了一層灰，街燈陸續亮起，別有一番景緻。我加快腳步，想趕快回家，一抬頭，見滿天星斗和明月，忍不住又唱起:「明月幾時有，把酒問青天……，」
「天底有大美而不言」我在一天最快的時光，觀察大自然，不但能使人感到心曠神怡，還能使人忘記煩憂，實在一舉兩得。在乎凡無趣的日子裡，我從一天最快樂的時光中找到解脫，讓人生亙家多采多姿。
範例4
每個人一天都有二十四個小時，但在每分每秒的心情都不同。也許上一秒才在為下一節是體育課而高興，下一秒就因為要釣客而怨聲連連。我最快樂的時光是放學時間，放學會到家總是只有我一個人，寫完作業就可以自己一個人安靜的坐著看書，是我最放鬆的時間。
看書時，我會覺得自己是書中主角，跟著夥伴們一起旅行；跟著夥伴們一起冒險犯難；跟著夥伴們一起高興、難過、失望、憤怒、悲傷，隨著劇情燃起鬥志，勇敢向前衝!雖然知道都是虛構，但內心還是希望自己能擁有主角的能力。在難過的時候，會打開書讓自己平靜；在高興的時候，也會打開書來獎勵自己；在無聊的時候，更會打開書讓自己歡笑連連。書對我來說就像是藏寶圖，人人都可以找到屬於自己的寶。
我看的書很多，也涉及了許多的類別，換、武俠、冒險……。我最喜歡的是雷克，萊爾頓所寫的《混血營英雄》，我也很喜歡金庸的系列和托爾金所寫的《魔戒》三部曲，從這其中，都讓我很快樂，補館瘃角遭遇了什麼，我仍然樂在其中。
快樂的時光永遠過得特別快，看書的時光也是。但還是咬先把事情做完，才能看書。希望在未來的每一天，都可以一直看書，每一天都有最快樂的時光。
範例5
一天有二十四個小時，一個小時能做很多事情，令你覺得放鬆的；令你覺得痛苦的；令你覺得無聊的。當然，你也可以做自己喜歡的。
我每天中最喜歡做的事情，就是睡前跟我媽聊天。我們會坐在床上，說一些今天發生的趣事，拓是土水，我們聊天的內容痕平凡，就只是哪家餐廳好吃、哪家不好吃、今天在學校上了什麼課，好不好玩而已，但是，這些看似平凡瑣碎的小事——卻構成了生活中最甜蜜的回憶。
還有一次，媽媽應公事外出過夜，睡前少了那十分鐘，讓我整夜都翻來覆去都睡不著，總覺得少了什麼。直到那時，我才了解，原來，我是多麼重視這段時光，它已成為我生命中的一顆齒輪，是一個重要的環節。甚至有一次，我跟我媽吵架完不到兩分鐘，就去找他和好，因為這段時間對我來說實在太重要啦!
我們常常認為，一件驚天動地、令人印象深刻的事，才值得被記錄下來，成為令人驕傲的紀錄，但殊不知，所謂「回憶」的組成元素，便是平淡淡甜蜜的日常啊!
範例6
何謂感動？感動就是一種對事情感覺上的激動或快感。有人在觀賞日出時，看見萬物生意盎然而熱力盈眶；有人在沮喪時，因朋友的貼心打氣而感動不已；也有人於文章中，找到感人又溫暖的悸動。而我，則曾在媽媽的關懷中找到一粉偉大的母愛。
還記得小時候，我十分貪吃，有一次趁媽媽不再家，拿起桌上的水果，亂吃下肚。而後，過沒幾天，我正要背起書包上學，忽然感到腹中大痛，頓時臉色蒼白，抱肚痛倒在地。媽媽一見，立刻汪了，趕緊扶我上車，直衝醫院急診室。一進急診室，我心中一寬，頭腦一陣暈眩，就失去意識了。
突然，臉上有水滴了下來，我大吃一驚，以為正下雨。我睜開眼一看，卻看到了媽媽，紅著一雙眼，一見我醒來，連忙收起眼淚，裝出沒事的模樣，接著說:「醫生說你因為吃下菌，造成胃不舒服，現在已經沒事了。」我們回到家後，我一時還不能起床，下樓吃飯。這時媽媽就會情自主湯飯，端到床上給我吃。我望著他滿身大汗的背影，又想起她平時對我的關懷，不由得熱淚盈眶。
「慈母手中線，遊子身上衣……」這首詩中，表達了踢下所有母親對孩子們的愛，她們努力付出，不求回報，這份偉大的母愛，實在值得令人敬佩。因此，我希望以後，我能多幫助、多陪伴媽媽，來報答那一份偉大的恩情。
範例8
生活中的感動，那怕是一些小事，都會讓自己的心充滿溫暖的感覺，我也曾體會過這種感動。
記得我還是國小一年級，什麼都不懂的時候，有一個每天形影不離、如膠似漲的摯友。我們的共通點，就是出午餐都吃得很慢。因為挑食的關係，我們都對午餐特別排斥，對此我們想出了一個好辦法，就是:「餵對方吃」。就這樣互相為了兩年，終於要分班。「給妳」她送了我一張貼紙，上面寫著:「加油!」並對我說了一句:「以後要自己出午飯了喔，加油!」我頓時感到心中一股暖流，就有如那年寒流來的冬天——媽媽特地幫我煮了紅豆湯幫我保暖。那時候，心裡真的特別溫暖。
這些小事讓我很感動，也許是多年不見的好友在我生日時寫給我的卡片；也許是老師對我語重心長說的話。這些都是我生活中的一些感動。我也記的很清楚，人情味帶給我的感動——國小五年級時，跟弟弟吃去散步，結果走在路上，不小心跌倒了，而且膝蓋還血流不止。幸好我向路人求救，路人趕緊帶我去附近的縣政府——請別人幫我止血，我才可以平安的回到家，這令我十分感動。
這些溫暖，就如同冬天裡出來的太陽，把我心中的雪都融化了。生活中這些小小的感動，卻讓我永生難忘。
範例9
每當我望向窗外，微微的風，輕輕吹起我前額的髮絲；溫暖的陽光，照在我紅潤的臉頰上。在這寧靜的氣氛裡，我不自覺回想起了過去的往事，和家人在一起的點點滴滴，和朋友在一起嬉鬧的美好時光，一一浮現在我的腦海裡。
每到最令人興奮的暑假時，我總是會外婆家玩。每次回去，就是一整周的吃喝玩樂，不用做家事，不用被媽媽的囉哩吧嗦煩死，只要任何想做的事，都可以盡情的享受。有次，我吵著外婆帶我去逛街，禁不過我的苦苦哀求，於是我們便去百貨公司逛街，當時我還小，並不曉得外婆的腳太能走路，走路太久會疼，活蹦亂跳的我，總是那裏看看、這裡吃吃，跑的外婆上氣不接下氣，提著一堆購物袋，一跛一跛地走著，時不時還叫我等一下，不懂事的我，還大聲的說她慢，她便站在一旁，聽著我胡鬧，回想起來，真是有千萬個對不起要跟他說，再走回家的路上，我開心地哼著小曲，快步的向前走，手上沒拿一樣東西，忽然感覺不對，一轉頭，只見外婆吃力地走著，手上提著滿滿的購物袋，我意識到自己該去幫忙，連忙過去想接過袋子，可是外抔卻勉強地從臉上擠出笑容，假裝沒事的自己提袋子就好，於是我帶著一深歉意扶著她走回家。一回到家，她便癱軟在沙發上，我一直溫她還好嗎？她卻搖搖頭，站了起來，便往廚房走去，看著她蒼老的背影，我不禁留下了兩道感動的淚水。
雖然最近她的腳已有好轉，也漸漸的康復，慢慢長大的我，也會幫著著她做事，不過當我想起以前的事，便總會覺得既心疼又很對不起她，到今天，依舊室外婆無時無刻的關心著我，每次都為了我不顧自己，每次看著她辛苦的忙著，我的心便感到疼痛不已。
我要感謝她從幼小的我，慢慢細心的呵護我成長，她無微不至的照顧，也深深的、永久的刻在我心裡。
範例10
還記得，在我某一年生日時，媽媽在我起床後給了我一個既溫暖又輕柔的擁抱。她還輕聲地在我耳邊告訴我一句:「生日快樂」，那是多麼溫馨感動的畫面啊!盥洗完後清涼許多，迷人的早餐香味撲鼻而來，飢腸轆轆的我，立刻就被勾引過去。哇!餐桌上百的竟然是我最愛的焗烤馬鈴薯和一杯熱奶茶，真令人驚豔。
享用美味的早餐後，媽媽拿出一條精緻的項鍊，上面有隻代表幸運的海豚及一顆耀眼的珍珠。她緩緩地待在我脖子上並告訴我:「這條項鍊在你身上閃閃發光，要好好珍惜它!」說完便帶我去上學了。雖然在這個過程中持有短短幾分鐘，卻能在腦海中不斷地重播。我常常在生日時回想當時的情境，是多麼感動啊!眼淚也悄悄地流了下來。
憶起之前考試前，媽媽總會像蜜蜂般在我耳邊嗡嗡叫個不停，不過我還是十分感謝她用心幫助和叮囑我，教我用快速的方法統整課文；教我用口訣記起無聊的社會。還一道一道的教我複雜又困難的數學題。偶爾她會像獅子一樣生氣，因為我有時耐不住性子聽她可怕的「媽媽經」，討厭她一直重複叮嚀同一件事情，但是她的鼓勵，足以讓我恢復自信；足以讓我答起勇氣面對難題；更足以讓我在困境中，再度爬起來。一句溫柔的鼓勵帶給我無比的感動。
我的媽媽既是嚴師，也是慈母，她帶給我許多經驗——也給我許多溫馨的感動。
範例11
今年七年級的我，雖然是個女生，但性格卻很開朗、外向。性格活潑的我，一天中最喜歡的時間是安靜的國文課。除此之外，對我來說，一天之中最無聊的時光絕對是睡覺時間，最痛苦時光一定是升旗，最忙碌的時光非晚上在家的時光莫屬。
而一天中我最喜歡國文課，也是我一天中最快樂時光。聽著老師講解課文裡的語詞，翱翔在課文裡的一字一句探索修辭，是我最享受的事，有時課文裡是故事性的，我會去想當時主角的內心感受的？為什麼要這麼做？而他又是懷著什麼樣的心情去做這些事？這些思考讓我很喜歡上國語課的時光，雖然地有時想著想著會恍神，但我都會盡量專注地聽老師解釋一些我從沒聽過的修辭、詞性等，而這些吸取新知識一瞬間，都讓我覺得很有成就感。
記得有一次，老師講到「論語」，那是我第一次接觸這種「語錄體散文」類讓我覺得特別興奮。也許是這個緣故，那堂課我一直神遊、恍神，翻錯頁也不自覺，直到老師發現提醒了我，我才專注在課本的課文上，令我覺得尷尬又好笑。
可惜快樂的時光總是很短，一天裡最多就九十分鐘，最少四十五分鐘，而我幾乎花了五分鐘在神遊，這讓我覺得，我應該要訓練自己專注力，也要提醒自己別再恍神了!這樣就能好好享受我一天中最快樂的時光，也能認真學習到新知識了。
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